伝記

多元思想家と普遍主義者
ピーター・ヘインの生活はかなり伝統的に始まった。彼の父と母はそれぞれエンジニアと眼科医だった。Piet Heinはコペンハーゲンの子供時代と思春期にメトロポリタン文法学校の一般的な証明書を取得して終わり、1924年秋にコペンハーゲン大学で哲学入門コースを学んだ。
その後、現在19歳のPiet Heinの生活は少しも不規則になった。一時期、大学を離れ、首都の私立芸術学校に通い、ストックホルムのスウェーデン王立美術学院でも学んだ。彼はデンマークに戻って、コペンハーゲン大学、技術大学、ニールズ・ボーア研究所で哲学と理論物理学を学んだことを明らかにした。
Piet Heinの根本的な違いを説明しているのかもしれない。彼にとって、美術の主観性と科学の客観世界の間には越えられない溝はない。
彼の生涯の中で、彼は芸術家と科学者としての自分のアイデンティティを成長させ、表現した。彼は普遍主義者と呼ばれている。このようにして、彼とルネサンスの理想の間には精神的な親和性が存在し、ルネサンスの理想はダ・ヴィンチの現代的な変体である。しかし、歴史的理想とは対照的に、ピーター・ヘインの作品では、科学出版物、散文、詩、建築にかかわらず、識別しやすい要素が発見された。ピーター・ヘインの独特なスタイルは、ターゲット、メディア、コンテンツに対する形式の優位性です。
Piet Heinの世界はほとんどデザインの縮図だ。彼の独特な言語と材料のスタイルはデザインを芸術に転化させた。彼はこの世代に属し、その中には二次世界大戦中の一部の文化左派も含まれ、後には花力世代も含まれたが、波に流されず、逆流しないことを選んだ。ピーター・ヘインは自分の道を選んだ。このコースのトップニュースは少なく、60年近く詩や建築作品を作ってきた。もし彼の作品がテーマタイトルの下に集中していれば、調和という言葉が最適かもしれない。
1944年、Piet Heinは彼の仕事の方法をこう説明した。「芸術は解決する前に明確に表現できない問題に対する解決策だ」。他の人は彼の仕事の仕方を建築詩意設計と呼んでいる。

Piet Heinの製品

Pedestal Circular Table, 1986

Span Leg 39.4 dia, 1968

Rectangular Span Table, 1968